Casa Abierta - Universidad del Valle
La participación del Taller Nómada de Grabado en la Casa Abierta de la Universidad del Valle - Carpa de Melquiades 2025-2 fue, ante todo, un desplazamiento. Una expansión del aula hacia el tránsito cotidiano del campus.
La invitación surgió como una colaboración con el Semillero Ecologías Expandidas: activar la chaza móvil dentro de un evento que reunía comunidad universitaria, infancias y visitantes externos.
Positivo de iguana, Ecologías Expandidas
Se abordó mediante un laboratorio express de fotoserigrafía.
La propuesta partió de una curaduría del archivo fotográfico de flora y fauna del campus Meléndez, construido por estudiantes de Artes Visuales y Biología. Decidimos trabajar con imágenes del propio territorio universitario: especies que habitan silenciosamente los jardines, los árboles y los senderos que recorremos a diario.
La activación se desarrolló bajo una premisa ecológica clara: reutilizar antes que comprar. Restauramos la chaza móvil —originalmente pensada para grabado en relieve—, la limpiamos, la reacondicionamos, la pintamos, la adaptamos para serigrafía. Reutilizamos marcos, herramientas, recursos del colectivo. Dimos segunda vida a matrices que habían pasado por otros procesos.
Proceso previo de restauración y embellecimiento de la Chaza
Durante cuatro días, la chaza móvil se desplazó entre la Facultad de Artes Integradas y el edificio B23, donde se desarrollaba la Carpa de Melquíades.
La pedagogía se volvió conversación improvisada.
Cuando llegaban grupos de niños, imprimíamos en conjunto. Les explicábamos cómo una imagen pasa por el revelado, cómo la emulsión fotosensible reacciona a la luz, cómo la tinta atraviesa únicamente las zonas abiertas del marco. Hablábamos de las especies representadas. Del campus como ecosistema vivo. De la universidad no solo como edificio, sino como territorio.
Compañerxs universitarios de intercambio que se acercaron a imprimir durante la jornada del primer día
Entre estudiantes universitarios, trabajadores, visitantes y niños de colegio, imprimimos alrededor de 800 grabados con la participación de aproximadamente 500 niños y más de 100 estudiantes.
Nos gustaría resaltar lo significativo del gesto repetido: manos indecisas, la mayoría pequeñas, sosteniendo el papel y acomodándolo ciudadosamente, los cuerpos inclinados sobre la mesa, la expectativa de levantar el marco y la sorpresa ante la imagen revelada e impresa.
Imprimiendo!
Participar en la Casa Abierta nos obligó a simplificar procesos sin vaciarlos de sentido. A traducir técnicas complejas en experiencias accesibles. A entender que un laboratorio express no es una versión reducida del taller, sino otra forma de pedagogía.
El taller sale de sí mismo, se extrapola al servicio de su contexto. La gráfica fue memoria y resistencia, al igual que apertura y divulgación.
Acércate e imprime.